这也是刚开始大家看到丁黎做完实验没有说话的原因。
但是有些程度的“求帮忙”他是可以接受的。
所以当谢磊开口后,大家就知道,请丁黎帮忙是可以的。但大家还是斟酌了语气让丁黎的压力不要太大。
丁黎虽然不喜欢这群人叫他学霸,但是这种情形下大家说出来,丁黎只能自己屏蔽词语,转身过去帮后排刚说话的几个人看看他们的机器。
这是,第四排的洪宁像是看到了丁黎的动作,扬着嗓子道,“哎呀,学霸。你做完了呀。那能不能帮我也看看呀。”
洪宁这话一出,原本响着交流声的教室静了下,大家转头看了丁黎一眼,又自己做自己的事。只是还是会有那么一两个人有意无意的往丁黎这边看两眼。
到目前为止,会让丁黎觉得压力最大的两件事,一个是陌生人请他帮忙,因为他不会拒绝,却也并不觉得自己都能做好。另一个,就是现在这种情形。
丁黎不愿意别人叫他学霸还有一个原因,就是他不想自己有存在感。学霸,这个词,注定就是极大的关注度。
而现在,因为洪宁那句话,整个班几乎都在关注他。
虽然到现在为止,实验做完的不止他一个。
但他就是引起了关注。
这份关注,很大部分就是班里某些人状似无意给他“炒”起来的学霸头衔。
学霸这个头衔还导致的一个后果就是好多人会借他作业。
有时候丁黎都不知道自己这个学霸的头衔是怎么来的。
甚至不知道那些人怎么就确定他的作业已经做完了。
班里大部分人其实跟丁黎不熟,尤其是丁黎整个人给你的感觉太冷,所以不会主动去接近。
却还是有头铁的,硬要往丁黎身边凑。
丁黎不介意别人借他作业。
可是有些人借完作业却不能及时交,有些甚至是在收作业的前一刻来跟他交作业,还保证会帮他交给老师。
而丁黎之所以强迫症一样作业布置了必须立刻写完,就是因为自己作业不按时交就会产生严重的焦虑感。结果自己作业做完了,还是要面对因为作业在其他同学手上不能按时交的焦虑感。
这让丁黎感到很疲惫。
可是他还是说不出拒绝的话。
说不出,我不想借的话。
于是,作业本离开自己的那一刻,丁黎便陷入深深的焦虑,一直到确认自己的作业被提交。
也有意外。
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